fbpx

Nuo šių metų rugsėjo Kazimiero Simonavičiaus universiteto Rinkodaros ir reklamavimo pirmakursiai studijuos pagal atnaujintą bakalauro studijų programą – ją papildys integruota FAST TRACK digital marketing karjeros programa!

FAST TRACK – tai programa, leidžianti studentams visapusiškai pažinti skaitmeninio marketingo ir komunikacijos sritis bei pasiruošti sėkmingam bei greitam startui darbo rinkoje.

Kiekvienas programoje dalyvaujantis studentas turės asmeninį karjeros mentorių – srities profesionalą, konsultuosiantį karjeros klausimais. Tai užtikrinti padės programos partnerė – vienintelė Lietuvoje karjeros mentorių platforma „idialogue“.

Vadovaujami skaitmeninio marketingo ekspertų – praktikų bei dėstytojų, studentai sukurs 8 realius skaitmeninio marketingo projektus, kurie puikiai papildys asmens darbų portfolio ir taps vertingais įrašais būsimųjų rinkodaros specialistų CV.

FAST TRACK Digital Marketing programa sudarys puikias sąlygas dar pirmaisiais studijų metais įgyti realios darbo skaitmeninio marketingo ir komunikacijos agentūrose patirties. Programos partneriai: agentūra „Caption“, ,,SuperYou”, Marketingo valdymo agentūra, ,,idialogue”.

Studentams bus sudaryta galimybė pasiruošti, išlaikyti ir gauti papildomus skaitmeninės rinkodaros sertifikatus („Google Adwords“, „Google Analytics“, „HubSpot Content Marketing“). Taip pat studentai turės prieigą prie plačios pasaulinės skaitmeninės rinkodaros specialistų mokymo platformos: tinklalaidžių, vaizdo paskaitų, testų ir kt.

Taip pat daug dėmesio bus skiriama programoje dalyvaujančių studentų asmeninio prekės ženklo kūrimui – savęs reprezentavimui viešojoje erdvėje.

FAST TRACK Digital Marketing programos dalyviai gaus jos baigimą patvirtinantį pažymėjimą, kuris kartu su įgytomis kompetencijomis bei žiniomis padės sparčiai ir dar studijų metais įsitvirtinti darbo rinkoje pagal studijuojamą specialybę.

Daugiau informacijos čia.

Deimantė Žilinskienė

Šį rudenį Kazimiero Simonavičiaus universitete startuoja Verslo vadybos bakalauro studijų programa. Ji išsiskiria tuo, jog bus vykdoma tik nuotoline forma. Apie Verslo vadybos studijas plačiau pasakoja KSU Verslo mokyklos direktorė Deimantė Žilinskienė.

Kuo ypatinga KSU Verslo vadybos programa?

KSU Verslo vadybos programa, visų pirma, yra ypatinga tuo, jog jos forma puikiai pritaikyta dirbančiam ar kitaip užimtam asmeniui, norinčiam įgyti puikų išsilavinimą ir žinių bei praktinių įgūdžių, auginti savo profesionalumą įvairiose verslo sektoriaus srityse. Tiesą sakant, kartais pagalvoju, jog tokia studijų programa yra tikra svajonė žmogui, kuris tikrai nori studijuoti verslo vadybą ir jau turi šiek tiek darbinės patirties, bet neturi galimybės fiziškai kasdien atvykti į universitetą. Tai yra šansas augti ir tobulėti!

Pagrindinės programos stiprybės yra tai, jog programoje dėsto itin aukšto lygio dėstytojai-verslo praktikai, skiriama daug individualaus dėmesio studentui, programoje sudaromos galimybės studentams kurti realius produktus realioms organizacijoms, daug į praktiką orientuotų studijų dalykų ir studijų užduočių. Taip pat studijų programoje integruoti įvairūs inovatyvūs mokymo bei mokymosi metodai, leidžiantys geriausiai įsisavinti mokymosi medžiagą ir įgyti reikiamų gebėjimų. Labai svarbu ir tai, kad šios studijų programos studentams užtikriname galimybes atlikti išskirtines profesines praktikas tarptautinėse verslo organizacijose.

Kokie gebėjimai ugdomi šioje studijų programoje?

Studijų metu studentai įgyja žinių ir praktinių gebėjimų e. prekybos, startuolių kūrimo ir valdymo, inovacijų vadybos, pokyčių ir rizikų valdymo, tarptautinių rinkų, projektų valdymo, strateginio valdymo, verslo komunikacijos ir derybų, marketingo, žmogiškųjų išteklių ir lyderystės, skaitmeninio marketingo, finansų valdymo, verslo teisės ir kitose verslo organizacijų augimui ir valdymui svarbiose srityse.

Verslo vadybos studijos organizuojamos tik nuotoline forma. Kaip vyksta nuotolinės studijos?

Šios studijos yra orientuotos į dirbantį ar kitaip užimtą asmenį, kuriam fiziškai atvykti į Universitetą kiekvieną dieną yra sudėtinga dėl darbinių ar šeiminių aplinkybių, gyvenimo ne Lietuvoje, kitų studijų ar pan. Nuotolinės studijos vykdomos darbo dienomis, vakarais, taip atsižvelgiant į dirbančiųjų poreikius. Studentai nuotolinio mokymosi priemonėmis nurodytu metu prisijungia prie paskaitos, dalyvauja gyvose paskaitose, bendrauja su grupės draugais bei dėstytoju, atsiskaito užduotis. Visos paskaitos yra įrašinėjamos ir po susitikimų studentams įkeliamos papildomai peržiūrai, kaip ir visa mokomoji medžiaga.

Tačiau taip pat studentai kiekvieną semestrą turi dviejų savaičių trukmės paskaitų bei egzaminų sesiją Universitete, Vilniuje, kuomet gyvai susitinka su grupės draugais, dėstytojais. Tikslus laikas būna suderintas iš anksto, todėl studentams nekyla keblumų suderinti darbą ir kelių savaičių trukmės sesijas Universitete.

Kokias karjeros perspektyvas suteikia Verslo vadybos studijų programa?

Verslo vadybos studijos atveria plačias galimybes mūsų studentams ir absolventams dirbti aukštose ir labai vertinamose pozicijose verslo pasaulyje tiek vietiniame lygmenyje, tiek ir Europos Sąjungos bei kitose šalyse. Verslo vadybos absolventai sėkmingai vysto savo karjerą įvairiose verslo sektoriaus srityse dirbdami organizacijų padalinių ar filialų vadovais, vadybininkais, vykdomaisiais ar vyriausiais vadovais, vadovų asistentais, produktų vystymo specialistais, užsiima projektine ir ekspertine, konsultacine veikla. Dalis studentų sėkmingai įkuria savo verslus.

Kai kurie absolventai nusprendžia tęsti mokslus studijuojant magistrantūros studijose Kazimiero Simonavičiaus ar kituose Europos Sąjungos šalių universitetuose.

Kam rekomenduotumėte šią studijų programą?

Rekomenduočiau šią studijų programą visiems, besidomintiems įvairaus pobūdžio verslo kūrimu, valdymu bei norintiems įgyti ne tik teorinių, bet ir itin svarbių praktinių žinių ir gebėjimų.

Daugiau apie programą skaitykite: https://bit.ly/2ZKrm3m

Sakoma, jog aviacijos industrija – viena labiausiai įtraukiančių industrijų pasaulyje. Tai ne tik tarptautiškiausia, tačiau ir daugybę galimybių galinti pasiūlyti industrija. Į klausimus apie Kazimiero Simonavičiaus universiteto Aviacijos vadybos bakalauro studijų programą atsako programos vadovas, aviacijos ekspertas doc. dr. Konstantinos Kalligiannis ir KSU Verslo mokyklos direktorė Deimantė Žilinskienė.

Kuo ypatinga KSU Aviacijos vadybos programa? Kokios jos stiprybės?

Deimantė Žilinskienė

D. Žilinskienė: Pirmiausia norisi pastebėti, jog KSU Aviacijos vadybos bakalauro studijų programą renkasi nuostabūs studentai, labai gabūs ir norintys savo ateitį sieti su perspektyviąja aviacijos industrija.

Esame vienintelis universitetas Lietuvoje, siūlantis šią studijų programą, taip pat galime drąsiai teigti, jog Baltijos jūros regione esame taip pat stipriausi ir galintys pasiūlyti pačią aukščiausią studijų bei dėstymo kokybę. Esame kruopščiai atrinkę ir subūrę nepaprastą Aviacijos ekspertų-dėstytojų komandą iš viso pasaulio, tad studentai mokosi tarptautinėje aplinkoje, aviaciją suvokia ne tik teoriniame, bet ir praktiniame lygmenyje. Taip pat studijų programa vykdoma anglų kalba, o tai leidžia studentams tobulinti savo kalbos įgūdžius bei taip pat nuolat veikti tarptautinėje bei daugiakultūrėje tiek dėstytojų, tiek ir studentų aplinkoje. Kaip vienas mūsų studentas yra pasakęs: „Puiku, kad galiu likti mylimoje Lietuvoje, bet studijuodamas jaustis kaip užsienyje“.

Kaip papildomas programos stiprybes išskirčiau ir tai, jog programoje yra įdiegta studentų mentorystės sistema, papildomas užsienio kalbos mokymasis (pasirinktinai rusų arba ispanų) bei patirtiniai užsiėmimai bei išvykstamieji vizitai į avialinijas, aviakompanijas, oro uostus ir kt.

Papasakokite daugiau apie mentorystės programą, integruotą į Aviacijos vadybos studijų procesą.

Doc. dr. Konstantinos Kalligiannis

K. Kalligiannis: Į mūsų Aviacijos vadybos bakalauro programą integruota mentorystės programa yra labai inovatyvi koncepcija, kurią mes laikome unikaliu studijų programos pranašumu. Žodis „mentorius“ yra kilęs iš graikų mitologijos ir reiškia vaidmenį, kurį atliko Mentorius, kai Odisėjas, prieš išvykdamas į Trojos karą, pasirinko jį ir paskyrė savo sūnaus Telemacho globėju – tėvo figūra.

KSU Aviacijos vadybos mentorystės schema yra sukurta ir įgyvendinama tam, kad mūsų studentai galėtų tobulinti savo aviacijos industrijos žinias ir kompetencijas, taip pat tarpasmeninius įgūdžius, atsižvelgiant į atitinkamus jų karjeros siekius ir galimybes. Kitaip tariant, tai yra tęstinis procesas, kurio metu prižiūrimas studentas vis geriau supranta savo individualių tarpasmeninių ir vadybinių įgūdžių ugdymo pažangą, atsižvelgiant į konkrečius karjeros siekius. Mentoriaus vaidmuo yra motyvuoti ir teikti patarimus savo studentui, kad jis liktų orientuotas į sutartą „individualizuotą skrydžio į sėkmę kelią“.

Tam tikrais atvejais, kai studentas gali iš tikrųjų nesuprasti turimų prigimtinių gabumų, mentorius taip pat padeda jam pasirinkti vaidmenį ir karjeros kelią, kuris būtų tinkamesnis studento įgimtiems ir išvystytiems gabumams. Pavyzdžiui, praeityje turėjau studentą, kuris nors ir buvo išskirtinis studentas dėl savo akademinių pasiekimų, nelabai gerai vykdė savo profesinius įsipareigojimus oro uosto Terminalo operacijų skyriuje, nes pagal savo prigimtį jis nebuvo tiek į klientą orientuotas, kiek tikimasi šiuolaikinėje oro uosto aplinkoje.

Mes kartu aptarėme šį klausimą ir aš pateikiau savo pasiūlymą, kad jam reikėtų su Žmogiškųjų išteklių departamentu aptarti galimybę būti paskirtam į oro uosto operacijų skyrių, nes jis labai gerai suprato oro uosto operacijų lygį ir taip pat puikiai išmanė Tarptautinės civilinės aviacijos organizacijos (ICAO) teisinius reikalavimus. Personalo departamentui perkėlus jį į siūlomą naująjį skyrių, jis tapo vienu iš geriausiai dirbančių oro uosto darbuotojų ir turi labai sėkmingą ir įspūdingą karjerą aviacijoje.

Kokie dėstymo metodai taikomi Aviacijos vadybos studijų programoje?

K. Kalligiannis: Mūsų pagrindinė aviacijos vadybos programos filosofija yra taikyti inovatyvius mokymo metodus ir suteikti industrijoje taikomą akademinį išsilavinimą. Programa yra sukurta ir sudaryta taip, kad mūsų studentai turi įvairių mokymo metodų (taip pat ir skirtingų mūsų dėstytojų mokymo filosofijų), pasirinkimą. Šie novatoriški mokymo metodai, papildydami mūsų mentorystės schemą, apima ir konsultavimo projektus, atvejų analizes, akademinių darbus, vaizdo įrašus ir kt.

Pavyzdžiui, realūs konsultavimo projektai suteikia studentams galimybę pritaikyti praktikoje išmoktas aviacijos teorijas ir koncepcijas bei ugdo kritinį mąstymą apie galimus jų pasirinktų sprendimų rezultatus ir pasekmes reiklioje aviacijos aplinkoje. Aš visada supažindinu studentus su konsultavimo projektais, kuriuose esu dalyvavęs praeityje, ir pateikiu jiems atitinkamas projekto instrukcijas, tarsi būčiau tikrasis klientas, o mano studentai –  tikrieji konsultantai. Tokiu būdu studentai išsiugdo labai reikšmingus įgūdžius (pvz., dirba labai efektyviai turėdami griežtus terminus ir ribotą informaciją) ir tampa daug geriau pasirengę reikalaujančiam ir iššūkių kupinam startiniam vaidmeniui savo aviacijos karjeroje.

Aviacijos vadybą galima studijuoti ir nuotoline forma. Kaip vyksta nuotolinės studijos? Kam tai patogu?

D. Žilinskienė: Ši studijų forma yra orientuota į asmenį, jau dirbantį aviacijos industrijoje, ir į asmenį, kuriam fiziškai atvykti į Universitetą kiekvieną dieną yra sudėtinga dėl darbinių ar šeiminių aplinkybių, gyvenimo ne Lietuvoje, kitų studijų ar pan. Pastebime, jog mūsų Aviacijos vadybos nuotolinės-nuolatinės formos studentai yra jau sėkmingai dirbantys aviacijos vadybos srityje, tačiau tik kartais grįžtantys į Lietuvą (pavyzdžiui, dirba Tailande, Dubajuje, Latvijoje ar kt.), taip pat yra dirbančių stiuardais bei stiuardesėmis.

Nuotolinės studijos vykdomos darbo dienomis, vakarais, taip atsižvelgiant į dirbančiųjų poreikius. Studentai nuotolinio mokymosi priemonėmis nurodytu metu prisijungia prie paskaitos, dalyvauja gyvose paskaitose, bendrauja su grupės draugais bei dėstytoju, atsiskaito užduotis. Visos paskaitos yra įrašinėjamos ir po susitikimų studentams įkeliamos papildomai peržiūrai, kaip ir visa mokomoji medžiaga.

Tačiau taip pat studentai kiekvieną semestrą turi dviejų savaičių trukmės paskaitų bei egzaminų sesiją Universitete, Vilniuje, kuomet gyvai susitinka su grupės draugais, dėstytojais. Tikslus laikas būna suderintas iš anksto, todėl studentams nekyla keblumų suderinti darbą ir kelių savaičių trukmės sesijas Universitete.

Papasakokite daugiau apie dėstytojų komandą. Kaip studentai vertina dėstytojus-praktikus?

D. Žilinskienė: Esame itin kruopščiai atrinkę Aviacijos vadybos studijų programos dėstytojų komandą, kurios 80 proc. sudaro dėstytojai-praktikai iš įvairių pasaulio šalių: Jungtinių Arabų Emyratų, Norvegijos, Graikijos, Portugalijos, Jungtinės Karalystės, Latvijos, Vokietijos ir kt. Mūsų dėstytojai turi ilgametę vadovaujamo darbo patirtį įvairiuose pasaulio oro uostuose, avialinijose, aviakompanijose, rengiant strategijas, planuojant ir valdant oro uostus, užtikrinant aviacijos saugumą ir pan. Tai tikrai gerai žinomi vardai aviacijos pasaulyje.

Taip pat mums labai svarbu, kad dėstytojai turėtų ne tik praktinės patirties, bet būtų ir labai aukšto lygio dėstytojai, galintys užtikrinti aukštą dėstymo kokybę, įvairius mokymo bei mokymosi metodus, kad būtų šiltos ir draugiškos studentams asmenybės. Didžiuojamės, kad būtent tokią komandą ir pavyko suburti ir kiekvienais metais ją vis labiau plečiame ir auginame.

Kiekvieną semestrą vykdome mūsų studentų apklausas, kurių metų studentai teikia atsiliepimus apie studijų dalykus bei dėstytojus. Džiaugiamės, kad studentų atsiliepimai apie užsienio dėstytojus bei dėstytomo kokybę yra itin aukšti: 92 proc. studentų išreiškia pasitenkinimą užsienio dėstytojais bei studijų dalykais.

Kokias karjeros galimybes siūlo Aviacijos vadyba?

K. Kalligiannis: Kokias geresnes karjeros perspektyvas gali pasiūlyti akademinė programa, nei faktiškai paruošti studentus realiems industrijos poreikiams tiek reikalingų žinių, tiek vertingų tarpasmeninių įgūdžių prasme?

Programa sukurta siekiant suteikti studentams puikų visų svarbiausių aviacijos industrijos subjektų (pvz., Oro linijų, oro uostų, antžeminių paslaugų teikėjų ir kt.) supratimą, taip pat įvairias pagrindines funkcijas (vadyba, rinkodara, operacijos, pajamų valdymas ir kt.) .), esančias aviacijos organizacijose, kad studentai įgytų visuminį ir nuodugnų visų jų reikalavimų supratimą bei nuo pat pradžių taptų konkurencingais kandidatais į darbą, o vėliau – vertinamais ir sėkmingais aviacijos profesionalais.

Kam rekomenduotumėte studijuoti aviacijos vadybą?

K. Kalligiannis: Aš stipriai rekomenduoju visiems potencialiems naujiems studentams sekti savo svajones ir pasirinkti studijuoti tokią programą, kuri jiems tikrai patiks ir kuri suteiktų jiems reikiamų žinių ir įgūdžių norint daryti karjerą, kuri juos padarys tikrai laimingus.

Aviacijos industrija daugeliu aspektų yra unikali industrija, kelianti stiprų ir malonų jaudulį, kurį ne taip lengva rasti kitose industrijose. Be to, tai yra tarptautiškiausia, sparčiausiai besivystanti ir daugiausia iššūkių kelianti industrija. Asmeniškai esu tikrai dėkingas aviacijos industrijai ir mėgaujuosi kiekviena savo profesinio gyvenimo diena. Žinau, kad būtų keista tai pripažinti, bet aš netgi mėgaujuosi didelėmis krizėmis, kurios paveikė mūsų industriją (pvz., Rugsėjo 11-oji., pasaulinės ekonominės krizės, SARS ir dabar COVID-19), nes aviacijos industrija, ji visada atsitiesia ir tampa stipresnė nei iki krizės. Visi mes, tarnaujantys šiai žavingai industrijai, esame priversti ieškoti naujų būdų, kaip iš naujo atrasti save ir po tokių krizių tapti efektyvesniais ir konkurencingesniais.

Kaip sekasi programos absolventams?

D. Žilinskienė: Kasmet vykdoma KSU Aviacijos vadybos absolventų apklausa atskleidė, kad visi 2020 m. laidos  absolventai dirba Aviacijos industrijoje. Dalis absolventų baigiamuosius darbus apsigynė jau dirbdami pagal specialybę, likusieji įsidarbino per 1 mėnesį po studijų baigimo. Aviacijos vadybos absolventai dirba tokiose įmonėse kaip GetJet Airlines, Wizz Air, Avia Solutions Group, Avion Express, BGS, ir kt. Šie įsidarbinimo rodikliai liudija, kad Aviacijos vadybos bakalauro studijų absolventai yra tinkamai pasiruošę darbui aviacijos industrijoje, reikalaujančioje specifinių žinių ir gebėjimų. Absolventai sėkmingai dirba skirtingose industrijos srityse: aviacijos saugumo, komunikacijos, pardavimų, žmogiškųjų išteklių departamentuose. Įmonių spektras platus: oro uostai, avialinijų bendrovės, orlaivių aptarnavimo centrai, tarptautinės aviakompanijos.

Skaitykite daugiau apie Aviacijos vadybos studijų programą: https://bit.ly/32jocFp

 

Stojantieji į Kazimiero Simonavičiaus universiteto Organizacinių inovacijų ir vadybos magistro studijų programą galės pretenduoti į dalinai Valstybės finansuojamą studijų vietą. Nuo šių metų rugsėjo dalinai finansuojamos 4 vietos. Dalinis finansavimas sudaro 45 proc. visos studijų programos kainos.

Daugiau informacijos: studijos@ksu.lt

Plačiau apie studijų programą skaitykite čia: https://bit.ly/3fedbsv

Dr. Artūras Jurgelevičius

Nuolat besikeičianti verslo ir ekonomikos aplinka reikalauja strateginio mąstymo, veržlumo bei inovatyvių žinių. Jei norite ugdyti šias savybes ir įsivaizduojate savo karjerą versle, vertėtų pasidomėti Antreprenerystės ir vadybos bakalauro studijų programa. Apie programą pasakoja jos dėstytojas dr. Artūras Jurgelevičius.

Turbūt dažnai sulaukiate klausimų, kas yra antreprenerystė? Kas tai?

Antreprenerystė yra šiuolaikiška verslininkystės forma. Antreprenerystė sudaro prielaidas įžvelgti unikalias idėjas rinkoje bei organizuoti reikiamus išteklius šiai idėjai įgyvendinti šiuolaikinėmis verslo ir ekonomikos sąlygomis. Taip pat antreprenerystė yra holistinis mąstymo būdas, leidžiantis verslo ir rinkos procesus įvertinti visapusiškai, procesus išdėlioti sistemiškai, kurti bei plėtoti verslo organizacijas, analizuojant rinkos pokyčius ir tendencijas, nuolat besikeičiančius vartotojų poreikius, konkurentų elgseną, komunikacijos, marketingo ir pardavimo kanalus.

Kuo ši studijų programa skiriasi nuo įprastos Verslo vadybos?

Standartinės verslo vadybos studijos dažniausiai orientuojasi į klasikinius vadybos principus, būdingus industrinei visuomenei. Tačiau sparčiai visame pasaulyje besikeičiančios technologijos suponuoja naują verslo realybę, kurioje klasikinių vadybos principų ne visada užtenka. Mūsų visuomenės juda į žinių ekonomiką, žiedinę ekonomiką, paslaugų ekonomiką, skaitmeninę ekonomiką, kuriose dominuoja inovacijos bei technologijos. Sparčiai keičiasi ekonomikos struktūra, kartu ir verslo modeliai, technologinis progresas pradedamas matuoti startuolių skaitlingumu bei investicijų pritraukimu į juos. Be to, sparčiai kinta rinkos struktūra, vartotojų poreikiai, kanalai, kuriais  verslo organizacijos gali pasiekti savo vartotojus. Nyksta verslo barjerai, kas sudaro vis daugiau galimybių pradėti naują verslą ir jį sėkmingai plėtoti.  Keičiasi ir darbuotojų kartos, kurių poreikiai ir motyvacija taip pat skiriasi. Tad antreprenerystės studijų programa apjungia plačius ir įvairius  šiuolaikinės verslo organizacijos kūrimo ir plėtros aspektus, remiantis naujausiais tyrimais bei sėkmingo verslo praktika.

Kokie gebėjimai ugdomi šioje studijų programoje?

Pagrindiniai gebėjimai, reikalingi sėkmingam šiuolaikiniam antrepreneriui, yra gebėjimas įžvelgti rinkos ir verslo tendencijas. Aršiame konkurencijos pasaulyje laimi tie, kurie sugeba strategiškai mąstyti ir numatyti veiksmus keliais žingsniais į priekį negu konkurentai. Todėl įžvalgumas ir strateginis mąstymas tampa šių studijų šerdimi. Kita vertus, moderniam pasauliui svarbios naujos ir inovatyvios idėjos, todėl studijų metu skatinamas kūrybinis nestandartinis mąstymas, prisiminkit, gyvenime vieno teisingo atsakymo nėra. Ir galiausiai, siekiant įgyvendinti bei organizuoti išteklius rinkoje, svarbus gebėjimas prisiimti rizikas, ryžtas, drąsa ir veržlumas. Tokios universalios savybės bus naudingos visose gyvenimo srityse.

Kam rekomenduotumėte studijuoti Antreprenerystę ir vadybą?

Pirmiausiai reikia atkreipti dėmesį į tai, kad ši studijų programa skirta kūrybingiems ir analitiškai mąstantiems žmonėms, siekiantiems realizuoti savo potencialą. Dar daugiau – studijų programa yra skirta ambicingiems žmonėms, norintiems tapti savo likimo kalviais. Kita vertus, reikia aiškiai suprasti, kad sukurti verslo imperiją nėra paprastas uždavinys. Tai yra galingas iššūkis, įkandamas tik drąsioms ir nebijančioms rizikuoti asmenybėms, nebijančioms parklupti, atsistoti ir eiti vėl pirmyn. Tad Antreprenerystės ir vadybos studijos ir skirtos visiems, norintiems ugdyti šias universalias savybes.

Kas sudaro programos dėstytojų komandą?

Programoje dirba dėstytojai turintys verslo kūrimo, vadovavimo bei plėtros patirties. Taip pat akademinės ir mokslinės patirties dėstant Lietuvos aukštosiose mokyklose ir turintys mokslo daktaro laipsnius.

Kokias karjeros perspektyvas suteikia ši studijų programa?

Antreprenerystės ir vadybos programos studijų metu išugdytos universalios savybės leidžia kurti naujas inovatyvias idėjas, jas tikrinti rinkos sąlygomis, organizuoti visus išteklius, reikalingus augimui ir plėtrai, t. y. investuotojų pritraukimas, komandos formavimas, pardavimų, komunikacijos, marketingo, skaitmeninės, verslo strategijų formavimas ir įgyvendinimas. Tad baigus šias studijas galima tikėtis kurti savo verslą, prisijungti prie besikuriančių startuolių komandų, dirbti įvairaus lygio vadovais nacionalinėse ir tarptautinėse įmonėse.

 

Daugiau apie studijų programą skaitykite: https://bit.ly/3gSomI3

Dr. Adomas Vincas Rakšnys

Kazimiero Simonavičiaus universiteto Organizacinių inovacijų ir vadybos magistro studijų programa orientuota į dirbančio žmogaus poreikius – to, kuris siekia tobulėjimo profesinėje srityje ir ieško kokybiškų, aktualių ir naudingas žinias suteikiančių studijų. Plačiau apie šią studijų programą pasakoja jos dėstytojas dr. Adomas Vincas Rakšnys.

Kuo ypatinga Organizacinių inovacijų ir vadybos studijų programa?

Siekiant išlikti konkurencingiems darbo rinkoje XXI a. globalizacijos, technologinių pokyčių – robotizacijos, dirbtinio intelekto, mašininio mokymosi ir kitų inovacijų kontekste – ši programa yra puikus pasirinkimas. Programa pasižymi tarpdisciplininiais studijų dalykais, suteikiamos esminės kompetencijos, reikalingos ateities vadybininkui.

Kokie gebėjimai ugdomi studijuojant Organizacines inovacijas ir vadybą?

Organizacinių inovacijų ir vadybos studijų programoje ugdomas kūrybiškumas, analitinis, kritinis ir ypatingai strateginis mąstymas. Studentai, pabaigę šią programą, geba organizacinius procesus vertinti sistemiškai, nuolat stiprinamos komunikacijos, rizikos vertinimo kompetencijos.

Kas dažniausiai renkasi studijuoti šią studijų programą?

Dažniausiai šią programą renkasi didelę praktinę patirtį turintys, įvairiuose sektoriuose dirbantys ir vadovaujančias pareigas užimantys profesionalai. Studentai dažniausiai siekia aiškiai išmatuojamos vertės, yra labai imlūs naujoms žinioms ir iššūkiams. Dirbant KSU, man yra didelė garbė akademiniame procese bendradarbiauti su entuziastingais, inovatyviais ir kūrybinių sprendimų ieškančiais studentais.

Trumpai papasakokite apie savo dėstomą studijų dalyką.

Mano dalykas – šiuolaikinių organizacijų valdymas ir teorijos. Jame analizuojame organizacijų institucinę aplinką, vertiname suinteresuotas šalis ir dėl jų kylančias rizikas, nagrinėjame sėkmingiausių organizacijų atvejus, jų valdymo sistemas ir veiklos principus. Didelį dėmesį skiriame ir vidinei organizacijų aplinkai – organizacinės kultūros ir subkultūrų formavimui, vadovavimo stiliui, nuolatiniam organizacijos mokymuisi, konfliktų valdymui ir kokybės procesų užtikrinimui.

Kam rekomenduotumėte studijuoti Organizacines inovacijas ir vadybą?

Šią programą rekomenduočiau žmonėms, kurie pasiilgo iššūkių, didelių tikslų ir norėtų kelti savo kompetenciją idėjoms atviroje, kūrybinėje erdvėje. Studijos KSU – galimybė iš gyvenimo pasiimti maksimumą!

Daugiau apie studijų programą skaitykite čia: https://bit.ly/2BOf0h0

Projektų pristatymas (KSU nuotr.)

Ar įmanoma jau antrame kurse atlikti realias skaitmeninio marketingo ir komunikacijos agentūrų užduotis, konsultuotis su jose dirbančiais profesionalais ir bendrauti su tikru klientu? Tikrai taip! Jeigu studijuoji Rinkodarą ir reklamavimą Kazimiero Simonavičiaus universitete.

Penktadienį, birželio 19 d., Rinkodaros ir reklamavimo studijų programos antrakursiai pristatė savo atliktus projektinius darbus komisijai, kurią sudarė rinkodaros, komunikacijos ir verslo profesionalai:

  • skaitmeninio marketingo ir komunikacijos agentūros „Caption“ vyriausioji projektų vadovė Austėja Levickaitė,
  • skaitmeninio marketingo agentūros „Marketingo valdymas“ įkūrėja ir vadovė Greta Besakirskytė,
  • naujienų agentūros ELTA žurnalistė Dainora Karklytė,
  • nuomonės formuotojų marketingo specialistė, prekės ženklo „LinenSheep“ bendrasavininkė Lauryna Tamošaitytė,
  • rinkodaros ir elgsenos kainodaros ekspertė, KSU Rinkodaros ir reklamavimo programos dėstytoja lekt. Indrė Radavičienė,
  • KSU Verslo mokyklos direktorė, programos dėstytoja lekt. Deimantė Žilinskienė.

Pristatymas vainikavo viso semestro darbą, kuomet studentai, gavę realias skaitmeninio marketingo ir komunikacijos agentūrų užduotis, jas rengė konsultuodamiesi su šiose agentūrose dirbančiais mentoriais bei bendraudami su klientais.

Geriausią projektinį darbą pristačiusiam studentui Erik Miliuškevič buvo įteikta 300 eurų vertės piniginė premija, įsteigta Rinkodaros ir reklamavimo studijų programos socialinių partnerių.

„Kai man pasakė, kad gavau aukščiausią įvertinimą, kad iš visų studentų mane išrinko laimėtoju bei kad už mano pastangas ir bemieges naktis bus atlyginta ne tik pažymiu, bet ir piniginiu prizu, išjungiau mikrofoną ir paprasčiausiai pradėjau šokinėti iš laimės. Ačiū visiems, įgyvendinusiems projektinės užduoties, kai bendradarbiauja verslas ir universitetas, idėją. Man teko gerokai peržengti savo komforto zoną, kad pasiekčiau tokį rezultatą, bet buvo verta“, – po pristatymo pasakojo Erik. Jo darbo tema – „Asmeninio prekės ženklo analizė ir veiksmų plano sukūrimas „Vinted“ atvejui“.

Rinkodaros ir reklamavimo studentai kūrė vizualus ir jų planus prekės ženklų skaitmeninei komunikacijai, tyrė organizacijų poveikį, rengė komunikacijos planus, atliko prekės ženklų rinkų, influencerių kampanijų ir organinės paieškos analizes bei kt.

Pristatymo metu studentai džiaugėsi galimybe įgyti patirties dirbant su tikrais profesionalais ir klientais.  „Džiugu, kad mūsų universitetas organizuoja tokius projektus. Norėčiau padėkoti už suteiktą galimybę įgyti patirties dirbant su agentūromis, nes tai atnešė naujų žinių. Buvo įtrauktos ir trečios šalys, todėl tai nebuvo tiesiog paprastas bendravimas su dėstytojais. Iš šio bendradarbiavimo pasisėmiau naujos patirties, kuri tikrai pravers ateityje“, – pristatymo metu kalbėjo antrakursis Matas Budrys, kurio atliktas darbas taip pat buvo įvertintas aukščiausiu balu.

Studentė Gabija Jusytė pasakojo: „Buvo labai įdomi patirtis. Norisi padėkoti, kad turėjome galimybę bendradarbiauti tiek su savo darbo vadovu, tiek ir klientu. Ši patirtis išmokė daug naujų dalykų: kaip bendrauti, kaip spėti laiku atlikti užduotis, kaip kūrybingai mąstyti. Tai buvo labai gera patirtis.“

„Nepaprastai džiaugiuosi, kad savo studentams galime pasiūlyti tokias galimybes – įtraukti juos į projektines veiklas, iš arti leisti susipažinti su industrija bei jos ypatumais, o taip pat ir pildyti savo darbų portfolio jau nuo antro kurso bei visapusiškai augti kaip rinkodaros ir reklamos specialistams. Didžiuojuosi visais studentais, sėkmingai dirbusiais visą semestrą, ir labai dėkoju visiems socialiniams partneriams bei dėstytojams, prisidėjusiems prie itin reikšmingo studentų augimo šį semestrą“, – sako Verslo mokyklos direktorė Deimantė Žilinskienė.

KSU Verslo mokyklos direktorė Deimantė Žilinskienė

2020 m. Užimtumo tarnybos duomenimis*, rinkodaros ir reklamos specialistai – paklausiausi Lietuvoje. Šios srities specialistai ruošiami ir Kazimiero Simonavičiaus universitete. Apie vieną perspektyviausių – Rinkodaros ir reklamavimo – bakalauro studijų programų kalbamės su KSU Verslo mokyklos direktore Deimante Žilinskiene.

Kuo ypatinga Rinkodaros ir reklamavimo programa? Kada ir kodėl programa buvo atnaujinta?

Kiekvienais metais studijų programos turinys peržiūrimas, derinamas su rinkos bei darbdavių poreikiais, vyraujančiomis tendencijomis, studentų karjeros ir studijų vizijomis. Rinkodaros ir reklamavimo bakalauro studijų programa sėkmingai atnaujinta 2018 m. Nusprendėme atnaujinti programą ir orientuoti ją į skaitmeninio marketingo (digital marketing) sritį, atsižvelgę į srities tendencijas tiek Lietuvoje, tiek pasaulyje, taip pat keliamus reikalavimus rinkodaros ir reklamavimo specialistui: gebėti dirbti pardavimų srityje, vystyti e. komerciją, kūrybiškai formuoti bei skaitmeninėje erdvėje pateikti organizacijų kuriamus produktus ar paslaugas, numatyti vartotojų elgseną, matuoti pardavimų kampanijų rezultatus, parinkti tinkamiausias skaitmenines platformas marketingui ir komunikacijai, dirbti su įvairias skaitmeninio marketingo įrankiais, grafinio dizaino programomis, kurti virtualios realybės produktus, dirbti su nuomonės formuotojais bei jų užsakymais, laisvai kalbėti profesine užsienio kalba.

Džiaugiuosi, jog studijų programoje glaudžiai bendradarbiaujame su socialiniais patneriais – skaitmeninio marketingo ir komunikacijos agentūromis – su kurių atstovais reguliariai susitinkame, peržiūrime studijų programos turinį, aptariame rinkodaros ir reklamavimo specialistams reikalingas kompetencijas. Toks glaudus bendradarbiavimas ir įsiklausymas į darbdavių poreikius leidžia nuolat tobulinti studijų programą ir suteikti studentams realios ir patrauklios praktikos galimybę.

Manau, kad studijų programa yra sėkminga ir išskirtinė dar ir dėl to, jog mūsų studentai jau antrame studijų kurse pradeda dirbti su realiais klientais bei tikrais produktais. Jų mentoriais tampa skaitmeninio marketingo ir komunikacijos agentūrų Lietuvoje atstovai. Tai užtikrina sėkmingą studentų integravimąsi į darbo rinką, industrijos suvokimą bei kartu leidžia labai anksti pradėti kurti savo profesinį kelią, auginti ekspertiškumą, suvokti realaus darbo šioje srityje ypatumus.

Papasakokite plačiau apie studentų įgyvendinamus projektus.

Rinkodaros ir reklamavimo antrakursiai iš darbdavių bei socialinių partnerių pateikto sąrašo renkasi,  kokia tema bei su kuriuo klientu norėtų dirbti visą semestrą. Projektinio darbo laikotarpiu studentai kuria realius produktus, procesų pagerinimo siūlymus ar kt. Jiems padeda, prižiūri ir konsultuoja skaitmeninio marketingo bei komunikacijos agentūrų atstovai ir dėstytojai.

Visą pusmetį studentai dirba su agentūra (pavyzdžiui, mūsų puikiais socialiniais partneriais „Caption“), bendrauja su klientu, o semestro pabaigoje pristato sukurtus projektus komisijai, sudarytai iš agentūrų atstovų bei klientų. Manau, kad tai yra ne tik puiki praktika dirbant su realiais klientais, bet taip pat ugdo ir minkštuosius studentų gebėjimus – organizacinės kultūros, lyderystės, pardavimų bei prezentavimo.  Džiaugiuosi, kad mūsų studentai turi galimybę dirbti su žymiais prekės ženklais Lietuvoje, analizuoti jų komunikacijos strategijas, kurti vizualus, pardavimų kampanijas ir kt.

Kas sudaro programos dėstytojų komandą?

Mums labai svarbu, kad dėstytojai turėtų daug įvairios praktinės patirties rinkodaros ir komunikacijos srityse, todėl programos dėstytojų komandą sudaro dėstytojai, puikiai išmanantys tiek komunikacijos ir marketingo teorinius aspektus, tiek ir turintys įvairiapusės praktinės patirties dirbant su garsių prekės ženklų komunikacijos strategijomis, turintys ilgametę patirtį dirbant komunikacijos ir marketingo agentūrose, konsultuojant privataus ir viešojo sektoriaus organizacijų atstovus, taip pat ir nuomonės formuotojus.

Rinkodaros ir reklamavimo studentams dėsto: Gintarė Gulevičiūtė, Gintarė Surgutanovienė, Jarūnė Narkevičiūtė, Indrė Radavičienė, Guoda Kotryna Šereikaitė, dr. Rimantas Plungė, prof. dr. Arūnas Augustinaitis, dr. Adomas Vincas Rakšnys ir kiti.

Kam rekomenduotumėte studijuoti šias studijas?

Studijuoti Rinkodarą ir reklamavimą Kazimiero Simonavičiaus unversitete rekomenduoju tiems žmonėms, kurie nori savo ateitį sieti su verslumu, analitika, marketingu, komunikacija bei kūrybiškais sprendimais, nes programoje itin daug dėmesio skiriame pagrindinių kompetencijų ugdymui šiose srityse: studento asmenybės ir asmeninio augimo, verslo ir verslumo, pardavimų, skaitmeninio reklamavimo ir turinio bei skaitmeninio dizainio kūrimo. Todėl tikrai rekomenduoju studijų programą tiems, kurie yra atviri naujovėms, tiems, kurie yra kūrybingi arba nori ugdyti savo kūrybiškumą, mėgsta greitą tempą bei nori įvaldyti įvairius skaitmeninės komunikacijos bai marketingo kanalus, platformas ir technologijas.  Trumpai tariant – tiems, kuriems visuomet norisi daugiau, kuriems visuomet norisi augti. Taip pat labai svarbu asmens noras dirbti tiek komandoje, tiek individualiai, suprasti kliento poreikius ir gebėti kritiškai bei analitiškai vertinti tendencijas ir aplinką.

Kaip vyksta mokymasis 2 kalbomis: lietuvių ir anglų? Kodėl tai naudinga?

Analizuojant darbdavių poreikius bei Užimtumo tarnybos duomenis, rinkodaros ir reklamos specialistų poreikis yra vienas didžiausių šalyje, atsiduriantis paklausiausių specialybių penketuke, ir taip yra jau ne vienerius metus. Vienas iš svarbių reikalavimų, keliamų šiems specialistams – užsienio kalbų mokėjimas. Todėl KSU Rinkodaros ir reklamavimo studijos vykdomos lietuvių ir anglų kalbomis: pirmaisiais studijų metais dėstomas Profesinės anglų kalbos dalykas (du semestrus), vėliau kiekvieną semestrą dėstoma po vieną studijų dalyką anglų kalba, kiti studijų dalykai dėstomi lietuvių kalba. Tai leidžia studentams nuolat lavinti savo profesinės anglų kalbos įgūdžius, gebėti rengti akademinius ir profesinius darbus užsienio kalba, juos sėkmingai pristatyti.

Kokias karjeros perspektyvas suteikia Rinkodaros ir reklamavimo studijų programa?

Baigusieji KSU Rinkodaros ir reklamavimo studijų programą gali sėkmingai dirbti rinkodaros ir komunikacijos specialistais, rinkodaros vadovais, pardavimų, komunikacijos, rinkodaros projektų vadovais, rinkos tyrimų specialistais, komunikacijos strategijų formuotojais, kūrybiniais vadovais tiek šalies, tiek ir tarptautinėse privataus ar  viešojo sektoriaus organizacijose, nevyriausybinėse organizacijose, skaitmeninės komunikacijos ir marketingo agentūrose, taip pat gali tapti savo verslo steigėju ar komunikacijos, marketingo agetūros vadovu arba dirbti 4.0 pramonės revoliucijai labai būdingu laisvai samdomo specialisto (ang. freelance) principu su klientais.

 

*https://uzt.lt/darbo-rinka/paklausios-profesijos/

Kazimiero Simonavičiaus universiteto Verslo mokyklos ir Kūrybos visuomenės ir ekonomikos instituto studentų baigiamųjų darbų gynimai vyks birželio 9 dieną. Pradžia – 9 val. Gynimai vyks naudojantis „Zoom“ platforma.

Baigiamuosius darbus ginsis Mados industrijos, Politikos komunikacijos ir žurnalistikos, Pramogų ir turizmo industrijų, Kūrybinių ir kultūrinių industrijų bakalauro bei Organizacinių inovacijų ir vadybos magistro programų studentai.

Birželio 12 d. 9 val. baigiamąjį darbą ginsis Aviacijos vadybos programos studentas.

Baigiamųjų darbų gynimai yra vieši. Norinčius stebėti transliaciją kviečiame registruotis el. p. studijos@ksu.lt nurodant savo vardą, pavardę, el. pašto adresą ir telefono nr. Užsiregistravusiems bus atsiųsta transliacijos nuoroda ir prisijungimo duomenys. Registracija būtina.

Kazimiero Simonavičiaus universitetas (KSU), bendradarbiaudamas su Civilinės aviacijos asociacija (CAVIA) ir Tarptautine oro transporto asociacija (IATA), rengia atvirą vebinarą ir panelinę diskusiją „Aviacijos industrijos atsigavimas: kaip sekasi Lietuvai?“. 

Moderatorius – Artūras Stankevičius, Civilinės aviacijos asociacijos (CAVIA) prezidentas.

Vebinaras vyks nuotoliniu būdu birželio 4 dieną 10 val. „Zoom” platformoje. Renginio kalba – anglų.

Vebinaro-panelinės diskusijos metu pranešėjai pasidalys gerąja praktika ir savo įžvalgomis:

  • kaip oro uostai prisitaikė prie pasikeitusių sąlygų karantino metu ir po jo;
  • komunikacijos ir bendradarbiavimo tarp suintersuotų šalių svarba kriziniu laikotarpiu;
  • prognozės Lietuvai lyginat ją su kitomis Europos šalimis;
  • ką galėtume daryti geriau grįžę prie 2009-2010 metų keleivių srautų.

 

Vebinaro pranešėjai

Programa:

10:00–10:05 
Įžanginis žodis
Artūras Stankevičius, CAVIA prezidentas

10:05–10:20
„Saugaus aviacijos atsigavimo gairės”
Ioannis Mavroeidis, Tarptautinės oro transporto asociacijos (IATA) Šiaurės ir Baltijos šalių aviacijos industrijos analitikas.

10:20–10:35
„Saugaus aviacijos atsigavimo gairės”
Catrin Mattsson
, Tarptautinės oro transporto asociacijos (IATA) Šiaurės ir Baltijos šalių vadovė.

10:35 – 10:50
„Tvarus aviacijos industrijos atsigavimas“
Doc. dr. Anil Padhra
 – KSU Aviacijos vadybos bakalauro studijų programos Tarptautinės aviacijos ir Aviacijos finansų modulių vizituojantis dėstytojas.

10:50–11:05
Pakilome atsigavimui, bet jis nebus staigus: COVID-19 įtaka orlaivių parkams ir pajėgumams
Simonas Bartkus, CMO (angl. Chief marketing officer), „ch-aviation“.

11:05–11:20
Dialogo su pagrindinėmis suinteresuotosiomis šalimis svarba sėkmingam atsigavimui
Arijandas Šliupas, Lietuvos oro uostų valdybos pirmininkas.

11:20–11:50
Panelinė diskusija
Moderatorius – Artūras Stankevičius, CAVIA prezidentas

 

Registracija vykdoma čia iki birželio 3 dienos 21.00 val.

Dalyvavimas nemokamas, tačiau registracija būtina.

Šią savaitę Kazimiero Simonavičiaus universitetas (KSU) ir Civilinės aviacijos asociacija (CAVIA) pasirašė bendradarbiavimo sutartį, kuria siekiama skatinti aukštojo mokslo ir aviacijos profesionalų tarpusavio bendradarbiavimą, gerinti aviacijos vadybos specialistų rengimo kokybę.

Abi organizacijos sutarė bendradarbiauti tobulinant aviacijos vadybos studijų programos studentų rengimą, dalinantis gerosios praktikos patirtimi, vykdant bendrą ekspertinę tiriamąją veiklą, perkeliant praktinę patirtį į studijų procesą, kuriant pažangias abipusio mokslinio ir praktinio bendradarbiavimo formas, organizuojant konferencijas, seminarus, kursus ir kitus renginius aviacijos vadybos, aviacijos paslaugų plėtros, orlaivių techninio aptarnavimo tematikomis.

„Šiandien, kai aviacijos industrija patiria svarbius pokyčius, Aviacijos vadybos studentams yra itin svarbu pamatyti iš vidaus, kaip aviacijos profesionalai sprendžia kylančias problemas ir iššūkius. Bendradarbiavimas su stipria aviacijos profesionalų asociacija sudaro puikias galimybes studentams tobulėti įgyjant praktinės patirties ir žinių, o aviacininkams prisidėti prie geresnio ateities kolegų paruošimo, dalintis patirtimi. Toks industrijos dalyvių bendradarbiavimas taip pat gali paskatinti naujų idėjų ir sprendimų įgyvendinimą aviacijai atsigaunant po pandemijos sukeltų apribojimų taip prisidedant prie šalies gerovės, nes aviacija yra svarbi valstybės socialinio ir ekonominio gyvenimo dalis“, – sako KSU Aviacijos vadybos programos vadovas doc. dr. Konstantinos Kalligiannis.

Civilinės aviacijos asociacijos prezidentas Artūras Stankevičius teigia: „Labai džiaugiamės nauja partneryste su Kazimiero Simonavičiaus universitetu. Bendradarbiavimo sutartis, galima sakyti, yra simbolinė šiuo visai aviacijos industrijai sunkiu metu, parodanti kad tik vienijantis ir dirbant kartu galima pasiekti norimus rezultatus. Tikiu, kad bendra veikla bei informacijos apie aviaciją sklaida paskatins jaunų žmonių susidomėjimą šia industrija ir sukurs pridėtinės vertės visam Lietuvos aviacijos sektoriui“.

Kazimiero Simonavičiaus universitetas yra vienintelis universitetas Lietuvoje, vykdantis Aviacijos vadybos bakalauro studijas. Jau 7-us metus KSU rengia aukštos kvalifikacijos aviacijos vadybos specialistus. Programos dėstytojų komandos branduolį sudaro patyrę ir pripažinti aviacijos profesionalai iš viso pasaulio. Aviacijos vadybos studijos vykdomos tiek įprasta nuolatine, tiek nuolatine – nuotoline (ang. online) studijų  formomis.

Civilinės aviacijos asociacija (CAVIA) šiuo metu vienija 11 juridinių asmenų, susijusių su privačia aviacijos veikla bei verslu: oro linijų bendroves „Get Jet“, „DAT“, „Global Airways“ ir „Charter Jets“, orlaivių ir keleivių aptarvavimo bendroves „Litcargus“ ir „Orlaivių aptarnavimo agentūra“, veikiančią Palangos oro uoste, lėktuvų techninio aptarnavimo organiazaciją KAMS, kuri rūpinasi išskirtinai tik Ryanair lėktuvais, maisto tiekimo į orlaivius įmonę „Gloabal Travel Supply“, sraigtasparnių pilotų mokymų organizaciją „Aircraft Support and Training Europe“, didžiausią Duty Free/Travel Value koncepto parduotuvių operatorę Lietuvos oro uostuose „Travel Retail Vilnius“ bei mokymų ir konsultavimo įmonę „Dialogus“. CAVIA siekia organizuoti ir skatinti oro transporto sektoriaus bendradarbiavimą bei savitarpio paramą  valstybinėse ir tarptautinėse organizacijose.

Gegužės 25 dieną 18 val. kviečiame dalyvauti atviroje nuotolinėje konsultacijoje apie Organizacinių inovacijų ir vadybos magistro studijų programą.

Konsultacijos metu studijų programos vadovė, Kazimiero Simonavičiaus universiteto Verslo mokyklos direktorė Deimantė Žilinskienė pristatys studijų programą, jos ypatumus, papasakos, kaip organizuojamos studijos ir atsakys į visus Jums rūpimus klausimus apie Organizacinių inovacijų studijų programą ir studijas KSU.

Registracija privaloma. Registruotis galite čia.