Aistė Dainiūtė ir Akvilė Garbenytė – dvi jaunos teisininkės, kilusios iš Mažeikių ir Viekšnių. Pernai baigusios Teisės studijas Kazimiero Simonavičiaus universitete (KSU), jos sėkmingai pradėjo karjeras. Merginos pripažįsta, kad vienas dažniausiai joms užduodamų klausimų sugrįžus į gimtąjį miestą – ar baigus teisę, sunku rasti darbą pagal specialybę? Apie tai bei kaip ir kodėl pasirinko teisės studijas – interviu su jaunosiomis teisininkėmis.
Kaip save pristatytumėte?
Akvilė: Esu Akvilė, kol kas dar Garbenytė (šypsosi). Esu grynakraujė Mažeikietė, o šiuo metu gyvenu ir dirbu Vilniuje. Baigiau teisės magistro studijas Kazimiero Simonavičiaus universitete, todėl savo gyvenimą sieju su teisinio išsilavinimo reikalaujančiu darbu.
Aistė: Esu Aistė Dainiūtė, gimiau Viekšnių miestelyje, Mažeikių rajone. Šiuo metu gyvenu ir dirbu advokato padėjėja Kaune.
Kaip pasirinkote studijas Kazimiero Simonavičiaus universitete?
Akvilė: Nesinorėjo eiti ten, kur eina visi, norėjosi kažko naujo, kitokio mokslo kelio. Visa širdim troškau į Vilnių. Ieškojau teisės studijų būtent šiame mieste. KSU tuo metu dar buvo Vilniaus verslo teisės akademija. Visų pirma dėmesį patraukė tai, kad universitetas vykdė vientisąsias magistro teisės studijas, kurios truko 5 metus. Pirma mintis pamačius KSU – naujas, nedidelis, jaukus ir atviras.
Aistė: Apie šį universitetą žinojau iš aplinkinių. Žinojau, kad bendruomenė nedidelė, vieni kitus pažįsta, universitetas orientuotas į studentą, o viena svarbiausių priežasčių, kodėl pasirinkau KSU, buvo vientisosios teisės studijos.
Kodėl būtent teisė?
Akvilė: Tikriausiai labiausiai atitiko mano charakterį – disciplinuota, valdinga, rimta specialybė, tačiau tuo pačiu metu kūrybinga, psichologijos, oratorystės, bei derybų įgūdžių reikalaujanti mokslo kryptis. Teisė – labai plati ir universali specialybė. Gabus teisininkas ras sau vietą tiek meno, verslo, turizmo, technologijų, tiek medicinos, farmacijos, fizinių ar kitų mokslų srityse.
Aistė: Tikriausiai, nuo 9-10 klasės jau norėjau studijuoti teisę. Nuo mažens turėjau ir tebeturiu nuostabų pavyzdį, autoritetą, kurio pėdomis norisi sekti.
Kas šiame universitete jums patinka labiausiai?
Akvilė: Tikriausiai labiausiai vertinu universiteto inovatyvumą ir atvirumą idėjoms, dėmesį studentui bei studento nuomonės vertinimą ir paisymą. Labai džiaugiuosi palaikomu artimu ryšiu su universiteto bendruomene. Tai universitetas turintiems modernesnį ir naujesnį požiūrį į mokslą, veikliems, entuziastingiems, pilniems optimizmo ir idėjų būsimiems studentams.
Aistė: Bendruomenė. Nėra piramidės principo. Rektorius, dekanai, prodekanai, kancleris, administracija ir visi kiti su studentu bendrauja kaip su lygiu, ne veltui universitete per visas šventes sveikinimo kalbos prasideda kreipiniu „mieli kolegos“.
Kaip manote, kokį vaidmenį universitetas atlieka žmogaus gyvenime?
Akvilė: Universitetas man – gyvenimo mokykla. Universitete aš suaugau, subrendau kaip asmenybė. Universitetas atvėrė begalę naujų kelių ir galimybių. Ten radau kolegas, pažinau daugybę nuostabių žmonių, sutikau savo gyvenimo draugus, su kuriais kartu mes šią gyvenimo mokyklą baigėme ir kurie, tikiu, su manimi bus iki pabaigos.
Aistė: Tikriausiai savęs atradimas kitose veiklose, savęs užgrūdinimas siekti užsibrėžtų tikslų. Aš augau mažame miestelyje, iš jo pasiėmiau, manau, viską, ką galėjau paimti. Lankiau badmintoną, krepšinį, tinklinį, Vinco Deniušio meno mokyklą. Atrodė, sporto ir menų pakanka, reikia kažko naujo.
Universitete savo jėgas išbandžiau studentų atstovybėje (SA), kuri labai praplėtė akiratį. Atrodo, KSU SA – nedidelė organizacija, bet su kolegomis nuveikėme be galo daug. Dalyvaudamas universiteto veikloje, pradžioje tiesiog plauki pasroviui ir tarsi savaime patenki į „platesnius vandenis“. Čia vieną dieną esi SA narys, kitą dieną tave išrenka KSU Akademinės tarybos nariu, tada seka KSU Ambasadoriaus rinkimai ir jau atstovauji universitetą visoje Lietuvoje, o tuo tarpu dar ir Europos Parlamente apsilankai porą kartų (šypsosi). Kalbu apie savo patirtį.
Kokią didžiausią pamoką išmokote studijuodamos?
Akvilė: Nebijoti ieškoti naujų kelių, nepasiduoti ir siekti užsibrėžtų tikslų, tapti pačia geriausia savo paties versija.
Aistė: Nepalik magistrinio rašyti paskutinėmis dienomis (šypsosi).
Ko dažniausiai, sugrįžus į gimtuosius miestus, jūsų klausia moksleiviai ir mokytojai?
Akvilė: Tikriausiai tų pačių klausimų – kodėl teisė, kodėl KSU, ar sunku įsidarbinti, klausia atsiliepimų apie studijų programas, dėstomus dalykus, dėstytojus.
Aistė: Ar verta čia mokytis, ar rasiu darbą pagal specialybę. Atsakymas paprastas – verta. Ir tai liudija mano pačios pavyzdys – studijas baigiau 2015 m. liepą, o 2015 m. spalį mane pripažino advokato padėjėja.
Kokie jūsų ateities planai? Kaip įsivaizduojate savo karjerą?
Aistė: Kol kas svajoju tyliai ir atsargiai (šypsosi).
Akvilė: Ateities planų turiu daug, tačiau kol kas nieko konkretaus. Esu nusiteikusi išbandyti kuo daugiau – noriu pažinti kuo daugiau teisės krypčių ir suteikiamų galimybių, tam, kad atrasčiau tikrąjį savo kelią. Išbandžiau teisę bankininkystėje, išbandžiau ir baudžiamąją teisę, kol kas apsistojau ties civiliniais santykiais, bet, manau, tai tik laiko klausimas, kada nuspręsiu pažinti ir kitas teisės šakas ir darbo specifikas. Kada, jei ne dabar ieškoti savo kelio?
Lietuvos abiturientai jau pradėjo brandos egzaminų sesiją. Artėjant vienam svarbiausių – lietuvių kalbos ir literatūros egzaminui, vyksiančiam birželio 6 dieną, Kazimiero Simonavičiaus universitetas drauge su Lietuvių kalbos institutu pristato abiturientams skirtą vaizdo pamokų ciklą „Draugauk su lietuvių kalba“.
Medžiagą vaizdo pamokoms Lietuvių kalbos instituto mokslininkės dr. Rita Miliūnaitė, dr. Aurelija Tamulionienė ir Solvita Labanauskienė parengė išnagrinėjusios 2014 m. valstybinio lietuvių kalbos ir literatūros egzamino rašinių kalbą.
Pagrindinis vaizdo pamokų tikslas – glausta ir patrauklia forma padėti mokiniams sutvirtinti rašytinės kalbos įgūdžius, kad jie įgautų daugiau pasitikėjimo savo jėgomis, laikydami lietuvių kalbos ir literatūros egzaminą raštu.
„Galvodamos apie vaizdo pamokų „Draugauk su lietuvių kalba“ turinį, pirmiausia parinkome tokias temas, kurios leistų mokiniams pasikartoti pagrindinius praktinius kalbos vartojimo dalykus, šiandien reikalingus raštingam žmogui. Žinoma, atsižvelgėme ir į dažniausiai egzamino rašiniuose darytas kalbos klaidas“, – teigia dr. A. Tamulionienė.
Kiekviena vaizdo pamoka skirta atskiram kalbos dalykui. Vaizdo pamokose trumpai primenamos svarbiausios taisyklės, parodomi vartosenos polinkiai, pateikiama pavyzdžių. Šiose pamokose kalbama apie vieną rašinių aspektą – kalbos taisyklingumą, kuris, kaip rodo mokslininkių tyrimai, mokiniams sudaro nemažai sunkumų.
Mokslininkės pastebi, kad nagrinėjant moksleivių darbus į akis labiausiai krito vadinamosios rašto įforminimo bėdos – rašybos ir skyrybos klaidos, silpnokai išmokstamos gramatikos, ypač žodžių ryšių sakinyje taisyklės.
„Gerokai stebina tai, kad dalis klaidų atsiranda dėl mokinių išsiblaškymo, o ne dėl to, kad nemokama pačios kalbos ir jos taisyklių. Suprantama, egzaminas – toks dalykas, kad dėl jaudinimosi susikaupti būna nelengva. Vis dėlto reikėtų pasilikti laiko atidžiau perskaityti parašytą tekstą ir pačiam išsitaisyti pastebėtas klaidas“, – pataria dr. R. Miliūnaitė.
Svarbiausias mokslininkių patarimas abiturientams paprastas – tinkamai nusiteikti egzaminui. „Rašinių mokiniai yra rašę tikrai ne vieną. Gavę mokytojų vertinimus turbūt dauguma nagrinėja, kokių klaidų daro daugiausia, kas pačiam mokiniui sunkiausia. Kaip tik tuos sunkiau išmokstamus dalykus reikėtų pakartoti, įtvirtinti rašytinės kalbos normas“, – sako dr. A. Tamulionienė. Ji taip pat pabrėžia, kad abiturientai patys turi įsivertinti, kokias žinias dar turėtų prieš egzaminą įtvirtinti, o tada ieškoti patikimų šaltinių, kurie greitai ir patrauklia forma padėtų tai padaryti.
Abiturientams mokslininkės linki susikaupti, būti atidiems, susiplanuoti laiką taip, kad parašius rašto darbą, laiko liktų dar kartą jį perskaityti. Skaityti reikėtų atidžiai, žiūrėti, ar sakiniai rišlūs, ar visi žodžiai aiškūs, ar nepraleidote raidžių, skyrybos ženklų, ar neprirašėte jų per daug.
Linkėdama abiturientams sėkmės egzamine, dr. R. Miliūnaitė pažymi, kad „šiame konkurencija grįstame pasaulyje kalba yra vienas iš galingų bendravimo, patirties perėmimo, lyderystės, naujų idėjų generavimo ir skleidimo įrankių. Kas geba meistriškai tuo įrankiu naudotis, tas gali tikėtis sėkmės bet kokioje veikloje“.
Visas vaizdo pamokas galite pamatyti čia.
Gegužės 31 d. Kazimiero Simonavičiaus universitete (KSU) įvyko atvira paskaita „Ateities įžvalgų metodų taikymo perspektyvos viešajame sektoriuje ir versle“.
KSU rektorius prof. dr. Arūnas Augustinaitis skaitė pranešimą „Globalaus pasaulio mokslinių ateities prognozavimo metodų taikymas“.
Svečias iš Suomijos Turku universiteto prof. Jari Kaivo-oja skaitė pranešimą „Verslo įmonių konkurencingumo ir strateginių tyrimų metodologinių įrankių paketas: FAROUT – intelektinių verslo išteklių ir įžvalgų svarbiausių priemonių vertinimas“.
Abu pranešėjai yra šios srities profesionalai, dirbantys ateities įžvalgų teoriniame ir praktiniame lygmenyje, dalyvavę daugelyje Lietuvos, Suomijos ir visos Europos Sąjungos mokslo projektų ir programų.
Paskaitą KSU rektorius pradėjo apžvelgdamas ateities įžvalgų ištakas, atsiradimo priežastis bei motyvus, toliau perteikdamas šios mokslo srities svarbą šiuolaikiniame globaliame versle, viešajame sektoriuje ir politikoje.
Prof. Jari Kaivo-oja apžvelgė platų spektrą metodų ir priemonių, taikomų ateities įžvalgų sudarymui, pristatė šių metodų taikymo perspektyvas ir galimybes.
Plačiau apie KSU organizuojamą Ateities įžvalgų ir strateginio valdymo magistro studijų programą: https://ksu.lt/sample-page/studiju-programos/ateities-izvalgos-ir-strateg-valdymas/
Gegužės 26 d. Nacionalinėje teismų administracijoje vyko KSU Teisės fakulteto ir socialinių partnerių organizuoto trumpametražių filmų konkurso „14:16:18“ laureatų apdovanojimo šventė. Dėkojame visiems dalyviams už kūrybingus, nuotaikingus ir prasmingus filmus bei sveikiname nugalėtojus!
1 vieta – Panevėžio „Minties″ gimnazija, filmas „Pėdos″ www.youtube.com/watch?v=
2 vieta – Kauno moksleivių techninės kūrybos centro Televizijos laidų kūrėjų studija, filmas „Moki ar nemoki?″www.youtube.com/watch?v=
3 vieta – Kauno moksleivių techninės kūrybos centro Vaidybinio kino studija, filmas „Žinok savo pareigas″www.youtube.com/watch?v=
Publikos nominacija – Šiaulių Simono Daukanto gimnazijos kūrybinė grupė, filmas „Valanda su „Arita″ www.youtube.com/watch?v=uWqI6-
Šventės nuotraukos čia.
Kazimiero Simonavičiaus universiteto (KSU) bendruomenė (administracija, dėstytojai, studentai), didžiuodamasi savo absolventais, kurių jau per tūkstantis; vertindama jų profesinę patirtį; atmindama, jog KSU absolvento vardas yra ne tik akademinio išsilavinimo ir žinių vertės matas, bet ir įvairiapusės patirties bei priklausomybės garbingai mūsų Universiteto bendruomenei ženklas; siekdama išsaugoti, puoselėti bei plėtoti skirtingų universitetinės bendruomenės kartų tarpusavio supratimo ir bendravimo poreikius, prisiimant ne tik garbę, bet ir atsakomybę rūpintis Alma Mater vardo garsinimu bei studentų savivaldos tradicijų puoselėjimu ir skatinimu, kviečia visus į KSU ALUMNI ŠVENTĘ (KSU ALUMNI jungia visus KSU, Vilniaus verslo teisės akademijos, Verslo ir vadybos akademijos, Vilniaus vadybos aukštosios mokyklos absolventus), kuri įvyks 2016 m. birželio 11 d. (šeštadienį) kaimo turizmo sodyboje „Karališka vila“ (http://karaliskavila.lt/).
KSU ALUMNI šventės tikslai: prasmingai praleisti laiką su buvusiais kursiokais, kitais bendramoksliais prisimenant studijų metus; pasidalinti sėkmingomis karjeros istorijomis ir aptarti darbinės karjeros prasmę žmogaus gyvenime; apsikeisti kontaktais bei palaikyti tvirtus KSU absolventų tarpusavio ryšius ir jų ryšius su Alma Mater įkuriant ALUMNI klubą, kuris: vystytų ALUMNI bendruomenės profesinius gebėjimus; bendradarbiautų su Lietuvos ir kitų valstybių organizacijomis; prisidėtų prie KSU veiklos vystymo bei plėtros; dalijantis savo gerąja patirtimi ir pavyzdžiu padėtų kurti palankias sąlygas KSU studentams deramai pasirengti dirbti pagal pasirinktą profesiją; ugdytų KSU studentus atsakingais bei aktyviais pilietinės visuomenės nariais; imtųsi inovatyvių projektų ir veiklų, kuriant džiaugsmą tiek patiems KSU ALUMNI nariams, tiek kitiems.
Registracija ir įsikūrimas nuo 12.30 val. Renginio pradžia 14.00 val.* Programa.
Šventės dalyvio anketa: https://goo.gl/PPb2AA. Dalyviai registruojami iki birželio 5 d.
KSU ALUMNI nario anketa: https://goo.gl/3SsGtZ. Anketą prašome užpildyti iki birželio 5 d.
Kontaktai pasiteiravimui: 865244508, jolita.malinauskaite@ksu.lt.
Visi KSU ALUMNI kviečiami ir laukiami!
* – Šventės dalyvio mokestis asmeniui (pasitikimo vaišės, furšetas, programa, lauko pramogos) yra 15 EUR. Prašome pervesti įmoką į KSU sąskaitą Nr. LT247044060007853756 nurodant įmokos paskirtį „ALUMNI šventė dalyvio mokestis“ iki birželio 1 d. Šventės dalyvio mokestis sodyboje nakvojančiam asmeniui (pasitikimo vaišės, furšetas, programa, lauko, pramogos, nakvynė, pusryčiai) yra 35 EUR. Prašome pervesti įmoką į KSU sąskaitą Nr. LT247044060007853756 nurodant įmokos paskirtį „ALUMNI šventės dalyvio mokestis“ iki birželio 1 d.
Pastabos. Renginio aprangos kodas – (Casual ) elegantiška laisvalaikio apranga. Kaimo turizmo sodyboje papildomai įsigyti maisto ir gėrimų galimybių nebus.
